1) Envio da contribuição: a) serão aceitas apenas contribuições que envolvam pelo menos um autor com título de mestre; b) autores com titulação inferior apenas poderão publicar trabalhos em co-autoria com um pesquisador mestre; c) o trabalho deve ser remetido à revista pelo seu autor (ou por um dos autores) através de e-mail, sendo essa a única forma aceita de submissão; b) o arquivo relativo ao trabalho deve ser encaminhado como anexo do e-mail, em formato “doc” ; c) o autor encarregado do envio deve encaminhar, também como anexo ao e-mail, um arquivo contendo: nome do(s) autor(es); filiação institucional; última titulação; endereço de correspondência; telefone; e e-mail. 2) Gêneros aceitos na revista: a) artigo de pesquisa – texto com o mínimo de 5.000 e o máximo de 9.000 palavras, contendo o relato de uma pesquisa; b) ensaio – texto com o mínimo de 5.000 e o máximo de 9.000 palavras, contendo discussão de um problema teórico relevante ao campo em que se insere; e) resenha – texto com o mínimo de 1.000 e o máximo de 1.500 palavras, contendo o registro e a crítica de obras, livros, teses, monografias etc. A contagem das palavras, em todos os casos acima, inclui as referências e os anexos. 3) Categorias do texto: a) título em português e inglês; b) nome(s) do(s) autor(es) e, entre parênteses a instituição de filiação, c) resumo em português e inglês, contendo entre 100 e 150 palavras. Sugere-se que os resumos explicitem: o(s) objetivo(s) do artigo, a orientação teórica, a metodologia e as conclusões. d) palavras-chave (entre 3 e 5) nas Línguas Portuguesa e Inglesa. As palavras-chave devem ser, na medida do possível, as correntes na área, devendo vir no singular e ser ordenadas do geral para o específico. e) corpo do trabalho, contendo divisões internas numeradas a partir de 1, com exceção para as resenhas. Artigos de pesquisa devem conter, preferencialmente, as seguintes divisões: introdução, referencial teórico, metodologia, resultados, considerações finais. Ensaios devem conter, pelo menos: introdução, discussão e considerações finais. f) referências bibliográficas em acordo com a norma da ABNT mais recente; g) anexo(s) a critério do autor. 4) Formatação do texto: a) o texto deve ser digitado em fonte Times New Roman, tamanho 12; b) citações longas (com mais de 3 linhas) devem ganhar um recuo de margem, conforme as normas da ABNT; c) tabelas, quadros e ilustrações (fotografias, desenhos, gráficos etc.) devem vir prontos para serem impressos e no espaço a eles destinado pelo autor. Tabelas, quadros, gráficos etc. devem ser numerados a partir de 1, de acordo com o seu tipo, contendo, cada item, um título que contemple o seu conteúdo. Pede-se aos autores que façam remissão às ilustrações mediante o seu número, evitando-se expressões do tipo “conforme tabela a seguir/abaixo”; d) as referências no corpo do trabalho (ou chamadas) devem ser apresentadas entre parênteses, feitas por intermédio da data identificadora do trabalho, seguida de vírgula, espaço, da expressão “p.” de página, espaço e do(s) número(s) da(s) página(s) citada(s), quando for o caso. Ex.: (STUBBS, 1983, p. xx); Stubbs (1983, p. xx); e) as notas de rodapé são destinadas a explicações complementares, não devendo ser utilizadas para a citação de referências bibliográficas. 5) Exemplos de referências de acordo com a norma da ABNT: a) STUBBS, M. Discourse analysis: the sociolinguistic analysis of natural language. Chicago: The University of Chicago Press; Oxford: Basil Blackwell Publisher, 1983. b) PÊCHEUX, M. Análise automática do discurso. In: GADET, F.; HAK, T. (Orgs.). Por uma análise automática do discurso: uma introdução à obra de Michel Pêcheux. Campinas: Ed. da Unicamp, 1990. p. 61-161. c) FURLANETTO, M. M. Os caminhos de “onde” no português do Brasil: instrumentos linguísticos e deriva. Linguagem em (Dis)curso, v. 4, n. 2, p. 249-279, jan./ jun. 2004. d) MOTTA-ROTH, D. O ensino de produção textual com base em atividades sociais e gêneros textuais. Linguagem em (Dis)curso, v. 6, n. 3: “Gêneros textuais e ensino-aprendizagem” org. por Adair Bonini e Maria Marta Furlanetto, p. 495-517, set./dez. 2006. e) ROJO, R. H. R. Gêneros do discurso no círculo de Bakhtin: ferramentas para a análise transdisciplinar de enunciados em dispositivos e práticas didáticas. In: SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE GÊNEROS TEXTUAIS (SIGET), 4., Tubarão, SC. Anais... Tubarão: UNISUL, 2007. p. 1761-1775. Pede-se atenção especial dos autores para que verifiquem se as referências citadas no corpo do trabalho (chamadas) estão apresentadas na lista final e vice-versa. 6) Dados postais: Revista Interfaces da Educação A/C: Comissão Editorial Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul – Unidade Universitária de Paranaíba Av. João Rodrigues de Melo, Sn – Jardim Santa Mônica. 79500-000 – Paranaíba-MS, Brasil. Fone: (67) 3503-1006 E-mail: interfacesdaeducacao@uems.br | 
